Praktické informace

Jak to u nás vypadá

Základní škola Duhovka sídlí na Břevnově, v klidné ulici Nad Kajetánkou se skvělou dopravní dostupností. Jsme úplnou školou zahrnující všechny ročníky základního vzdělání. V každé třídě je 20 až 24 dětí. Součástí školy je družina se školní zahradou a hřištěm a vlastní kuchyně s jídelnou.

Třídy mají atypicklý vzhled, který podporuje efektivní učení podle montessori pedagogiky. Jsou členěny na pracovní a relaxační prostory. Ročníky ve třídách jsou smíšené a třídy jsou pojmenované podle barev. Děti mají ve třídách osobní prostor a všechny věci si nechávají ve škole. Ke každé třídě přiléhá malá kuchyňka, kde si děti spolu s učiteli připravují svačiny z naší školní jídelny.

V roce 2023/2024 jsme pro děti otevřeli nové třídy včetně výtvarného ateliéru a laboratoře v jednom, studovny a obytné terasy. Součástí projektu je i výstavba vlastní tělocvičny určené jak pro sport, tak společenská setkávání s rodiči a studenty.

Náš den

Vyučování začíná v 8.30 hod, kdy se děti sejdou ve třídě na koberci a plánují den. Základním pedagogickým konceptem školy je montessori pedagogika. Délku a obsah hodin určuje učitel, ve škole nezvoní. Děti oslovují učitele křestními jmény a tykají jim.

Děti vedeme k porozumění, logickému myšlení a pochopení problému. Upřednostňujeme volnost dětského projevu před drilem a mechanickým memorováním. Děti se učí otevřeně vyjadřovat, diskutovat, argumentovat, respektovat názor a individualitu druhého, pracovat s chybou. Dětem důvěřujeme a snažíme se, aby děti důvěřovaly nám – mohou se kdykoliv bez ptaní napít, dojít si na záchod, na cokoliv se zeptat, svěřit se s problémy, vznést námitky a připomínky. Psychická pohoda dětí je pro nás důležitá.

Hodnocení je slovní ve všech ročnících a všech předmětech. Závěrečné pololetní hodnocení formou dopisu hodnotí míru dosažení předepsaných výstupů, projevené a pozorované znalosti a dovednosti, chování dítěte, a zaměřuje se na motivaci k další školní práci. Pro potřeby přijímacích zkoušek jsou pak společně se slovním hodnocením udělovány také známky.

Duhovku tvoří lidé

Škola je živoucí organismus tvořený osobnostmi a kulturním zázemím dětí, rodičů, učitelů i ostatních zaměstnanců. Učitelé, asistenti i vychovatelé v družině jsou angličtí a čeští rodilí mluvčí, s pedagogickým vzděláním a mnozí s dlouholetou praxí. Podmínkou pro dlouhodobé působení ve škole je pro učitele absolvování montessori kurzu. Učitelé mají požadované vzdělání a především mimořádné osobnostní kvality vytvářející nezbytné předpoklady pro úspěšnou aplikaci filozofie školy a celého systému Duhovka. Ve škole působí školní psycholog i speciální pedagog, kteří pomáhají řešit aktuální situace s dětmi, učiteli i rodiči.

Třetí strana trojúhelníku jsou rodiče našich dětí. Rodiče mohou během celého roku navštívit třídu a pozorovat výuku. Každý měsíc jsou vyčleněny speciální „pozorovací dny“, kdy je možné se přijít do výuky podívat. Dvakrát v roce konají tzv. rodičovské konference, kdy se učitelé dané třídy s rodiči individuálně setkají a probírají s nimi výsledky jejich dětí. Doplňkovou informaci o výsledcích dítěte poskytují srovnávací testy, kterých se škola zúčastňuje. Využíváme různorodosti profesí, zaměření a zájmů rodičů, kteří se mohou spoluúčastnit a pomáhat chodu školy. Spolupráce s rodiči je vítanou a přirozenou praxí. Na podporu spolupráce rodiny a školy vznikla Asociace rodičů ZŠ Duhovka.